La literatura española anterior a la Guerra Civil

Aunque ya en otra entrada de este blog puede encontrarse una única presentación con todos los contenidos, creo que es buena cosa ofrecerlos según la organización que se pide en las Pruebas de Acceso a la Universidad. Por ese motivo he parcelado el bloque temático en cuatro presentaciones, una con la evolución literaria del periodo que debe ser la primera parte de las tres cuestiones «de Selectividad» y tres más dedicadas a cada uno de los géneros.

Movimientos literarios anteriores a 1939

Literatura anterior a 1939 — Movimientos.001

La narrativa anterior a 1939

Narrativa anterior a 1939.001

La lírica anterior a 1939

Lírica anterior a 1939.001

El teatro anterior a 1939

Teatro anterior a 1939.001

Preparando el final de curso: comentarios-resumen

En 2º de Bachillerato el curso está prácticamente acabado. Por eso es conveniente que nos vayamos mentalizando para afrontar el próximo reto: la Prueba de Acceso a la Universidad, esa Selectividad que tanto nos preocupa.

Para preparar la prueba de Lengua y Literatura se me ha ocurrido que sería útil partir de una pequeña colección de textos sobre los que contestar las posibles preguntas del examen. El resultado ha sido una serie de siete fragmentos sobre los que practicar el comentario, por supuesto, y las otras cuestiones posibles. Dejo a continuación una tabla en la que se indica qué cuestiones se abordan en cada uno de los textos:

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Y, como no podía ser de otra manera, ahora van los enlaces a cada una de las propuestas de repaso:

Espero que os sea de utilidad este nuevo recurso; sin embargo, también sería conveniente consultar otros materiales que he ido publicando en el blog, especialmente los exámenes de los últimos años y las distintas formas en que puede preguntarse la sintaxis.

La sintaxis en Selectividad: variedad de actividades

La pregunta cuarta de las Pruebas de Acceso a la Universidad en Andalucía está reservada a cuestiones léxicas y gramaticales, fundamentalmente. De todas las posibilidades que pueden encontrarse, la sintaxis ha aparecido con mucha frecuencia en los últimos años, aunque a través de tres tipos de actividades diferentes.

La primera forma de pregunta responde al siguiente enunciado:

Analice sintácticamente el siguiente fragmento:

En esta situación se pide que el alumno desarrolle un análisis sintáctico completo de todos los elementos presentes en el fragmento seleccionado. Suele tratarse de una oración relativamente breve, compuesta por no más de tres verbos (habitualmente uno principal y uno o dos más subordinados). El alumno puede realizar su análisis con cualquiera de los métodos de representación habituales: árbol, cajas o, incluso, redactado. En cualquier caso, deben tenerse en cuenta las siguientes observaciones:Leer más »

Exámenes de Selectividad en Andalucía (Lengua y Literatura)

Curso 2015-2016

Curso 2014-2015

Curso 2013-2014

Curso 2012-2013

Curso 2011-2012

Curso 2010-2011

Curso 2009-2010

Examen de Selectividad de Lengua y Literatura Española: estructura y preguntas posibles

Estructura del examen

Estructura_examen_selectividad
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Relación entre el texto del examen y las posibles preguntas teóricas (curso 2014-2015)

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